平台创始人
亲手写出闯关式教学平台：赛道、章节、关卡、即时判分、星数评价，以及 10 级积分等级、13 枚成就勋章与 365 天学习热度档案。
创始人亲授：把整套体系做成了平台的人，来给你上课
兔程没有「教研团队」与「授课老师」的分工——因为课程、平台、题库与激励体系，都出自同一个人之手。教什么、怎么练、如何反馈，环环相扣，不打折扣。
一个人，从题库做到平台，再做到课堂
兔程·智慧编程 创始人
嗨信奥 创始人
自研教学平台研发者
信奥题库体系构建者
他做少儿编程的路径和大多数人相反：不是先开班、再找课件，而是先把练习系统写出来，再回头上课。
作为嗨信奥的创始人，他从信奥真题与训练题库起步，把知识点拆成一道道可练习、可判分、可复盘的题目；为了让小学生也能用上这套体系，他又亲手写出了兔程的闯关式教学平台——赛道、章节、关卡层层递进，每一关即时判分，孩子的每一次提交、用时与星数都被记录下来。
于是课堂上出现了一件少见的事：老师讲的每一个知识点，孩子在平台上立刻就能练；孩子卡住的每一关，老师后台看得一清二楚。课件、练习、激励与成长档案，不是四套拼起来的工具，而是一套完整的设计。
「我不希望孩子学完一节课就忘。我希望他每往上走一关，都能感觉到『这是我自己打通的』。」—— 兔程老师
- 少儿编程教学经验 3 年
- 累计指导学员考级 / 参赛 20 人次
- 技术总监 / 产品总监 / 计算机专业
- 独立研发：闯关平台 1 套 · 题库体系 1 套 · 课程赛道 3 条
三重身份
为什么这套课不一样
平台、题库、课堂，通常由三拨人各做各的；在这里，它们出自同一双手。
题库构建者
作为嗨信奥创始人，长期打磨信奥与考级方向的题目体系：知识点拆解、难度分层、错题归因，让「练」真正指向「会」。
课堂主讲人
亲自设计与授课：知道每一关为什么这么设计，也就知道孩子会卡在哪、该怎么提示，而不是照着别人的课件念。
教研历程
这套体系是怎么一步步长出来的
四个阶段，方向始终没变：让学习这件事，可练习、可反馈、可坚持。
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第一阶段
做题库：从真题与练习起步
以信奥与考级方向的题目为起点，把零散的知识点整理成体系：每一题考察什么、常见错法是什么、该配什么样的提示。
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第二阶段
做体系：把知识拆成可以闯的关
题目只是素材，真正难的是排序——哪个概念先学、哪一关是上一关的台阶。于是有了「赛道 → 章节 → 关卡」的进阶结构。
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第三阶段
做平台：把课件变成可交互的世界
亲手开发闯关式平台：提交即判分、按表现给星、积分与等级随之增长。学习反馈从「等老师批改」变成「当下就知道」。
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第四阶段
做成长：让坚持被看见
13 枚成就勋章、365 天学习热度档案、排行榜与家长可见的成长报告——把「坚持」这件事，变成孩子自己想赢的游戏。
教学理念
三条不会妥协的原则
兴趣先行
先让孩子做出「能玩的东西」，再谈知识点。没有成就感的坚持，都走不远。
即时反馈
提交即判分、表现给星、积分立刻到账。反馈越快，纠正越早，兴趣越稳。
数据陪伴
不做「感觉学得还行」。每一关的记录都在，进步与短板，用数据说话。
创始人亲授
亲自上课，不是噱头，是这套体系的必要条件
课程即平台
老师讲的知识点，就是平台里下一关的设计初衷，讲练天然对齐。
卡点即反馈
孩子在哪一关卡住、错在哪个思路，后台一目了然，课堂上直接解决。
迭代不停
平台还在持续更新，课堂反馈可以直接变成下一版关卡的设计。
一人一策
体系出自一人，调整不需要层层审批，孩子的路线可以随时微调。
师资保障
一个人，也能把教学做到位
小班教学
控制班额，保证每个孩子都能被照顾到，卡关时能被及时看见。
课后答疑
课后通过平台记录与群内答疑跟进，不让孩子的问题过夜。
家长同步
阶段学习报告 + 平台成长档案开放查看，孩子学了什么、学到哪，清清楚楚。